董黎
1. 个人简历董黎，男，1953年7月出生，汉族，湖北武汉人，中共党员，工学博士，教授。1970年10月参加工作，先后在沙洋农场化肥厂和湖北省应城化工厂当工人。1978年2月考入哈尔滨建筑工程学院（现哈尔滨工业大学）建筑学专业，1982年2月本科毕业、获学士学位。1982年 2月-1985年7月在武汉工业大学（现武汉理工大学）建筑系任助教。1985年9月考入重庆建筑大学（现重庆大学）硕士研究生，师从罗运湖教授，专业方向为“建筑设计与理论”，1988年2月硕士研究生毕业，获工学硕士学位。1988年2月起在武汉工业大学建筑系任教，同年被评为建筑学讲师，并担任系副主任工作。1990年4月-1991年3月被派往日本神奈川大学学习，任访问学者，学习方向为建筑设计与城市设计。1992年2月考入东南大学建筑研究所博士研究生，师从齐康院士，专业方向为“建筑设计及其理论”，1995年5月博士研究生毕业，获工学博士学位。1994年评定为建筑学副教授。1998年9月调入华南建设学院（现广州大学）建筑系，任副教授、先后担任系副主任、系总支书记。1999年评定为建筑学教授职称。2000年5月任广州大学建筑与城市规划学院院长，现兼任社会学术职务有中国建筑学会史学分会学术委员、广州市城市规划委员会委员、广州市建设科技委员会委员，哈尔滨工业大学深圳研究生院教授，多种学术期刊编委。
2.先进事迹董黎，1953年生，广州大学建筑与规划学院院长，工学博士、教授。广东省、广州市普通高等学校名牌专业“建筑学专业”、广州市重点课程的学术带头人。近五年曾荣获广东省南粤优秀教师、广州大学师德标兵、广州大学十佳教师等多项殊荣。他以治学严谨又诲人不倦的为师本色、以追求卓越又朴实无华的为学风范，实践了高尚师德的丰富内涵。
3.坚守讲台 爱教如命82年，董黎从大学毕业后就以优异的成绩留校任教。从教书育人之路走过来的25年，无论工作环境或是个人身份如何变换，从学士到博士、从助教到教授，董黎始终没有离开过三尺讲坛，把坚持给本科生上课、为学生成才甘作“人梯”，视为教师的天职和应尽的义务。多年来，他所开设的《建筑设计》等10多门课程，大部分为专业基础课。听过董黎精彩的课程讲授的本科生数以万计，无论是学生还是同事，都对他在教书育人平凡岗位上所作出的重大贡献深表钦佩。
在学校合并组建后不久的2001年，建筑与城市规划学院正式成立。学院建立之初师资紧缺，在这种形势下，董黎主动承担了大量的课程教学任务，分别上过《建筑设计》、《居住区规划与设计》、《城市设计》、《中外国城市建设史》等多门课程，并承担了学生的毕业设计。他不但自己坚持上好课，还乐于帮助、指点年轻教师，学院要开设一些新课程，董黎主动为年轻教师上示范课。尤为可贵的是，自1999年评上教授并历任系主任、院长、硕士生导师以来，董黎不管行政、学术事务多么繁重，一直都没有停止过本科课堂教学。近五年来，平均每年承担本科教学任务近200学时，成为全校为本科生上课最多的教授之一。
建筑学是融理工、人文学科为一体的专业，要上好建筑学专业的课，就要求教师有更深厚的学科专业理论基础、更广博的跨学科的综合知识和更丰富的实践经验。多年来，根据学科特点，董黎探索出自己独特的课堂教学秘诀——以哲学的深度、人文的厚度、生态的广度讲述建筑学理，以直观、生动、形象、高效的教学模式营造课堂氛围。凡是上过董黎的课的学生都有这样的同感：听他的课是一种文化享受。他那渊博的学科知识、深厚的文化底蕴、开阔的学术眼界，还有分析建筑、城市规划、生态环境等热点问题的独特视角，直至在如数家珍娓娓道来的细腻表述中生动流露的文化人的自信和洒脱，无不如涓涓清泉滋润着学子渴求的心灵，不但使其深入理解专业知识，更受到人文精神的陶冶。为了丰富课堂教学内容，他尽量多参加学术交流活动，也积极参与社会的设计竞赛评审活动，以掌握更多的建筑业发展新动态，将实用信息融入课堂教学之中，促使学生提高学习兴趣，开拓专业视野。