房山电业中学
指导思想：师生都是学校的主人，学校的一切教育都是为师生的终身发展服务的，学校的天职是让每个学生都获得成功，让每位家长满意，让师生共同发展。
校 训：求是、进取、友爱、健美 校风：严格、求实、勤奋、诚信
教 风：敬业、精深、严谨、创新
办学目标：设备现代化，管理科学化，队伍高水平，质量上一流。
育人理念：以育人为本，教学生学会做人。
育人目标：树立以学生终身发展为基础的素质教育思想，培养品格高尚、基础扎实、素质全面、特长明显的具有创新精神和实践能力的一代新人。
育人模式：实践――体验――内化――践行 育人方法：教育、管理、熏陶。
育人途径：课堂教学，环境育人，社团组织，社会实践，家庭教育，社区合作
教育理念：科技导学 科研治学
工作准则：内强素质、外树形象、追求卓越、创造精品。
工作要求：管理求严，工作求实，特色求精，质量求高。
重要工程：创名校、出名师、育名生。
电中学生做到六会：学会做人、学会学习、学会生存、学会合作、学会健体、学会审美
电中人要树立三种精神：敬业奉献精神、团结协作精神、爱生爱校精神。
电中人要树立的六种意识：质量意识、服务意识、创新意识、全局意识、团队意识、现代意识。
“五模范”干部队伍形象：敬业爱岗的模范、团结守纪的模范、主动创新的模范、善于学习的模范、廉洁奉公的模范。
电业中学是首都师范大学教改实验基地、全国电力系统重点学校，是集小学、初中、高中于一体的十二年制学校。电业中学自1952年建校迄今已有50多年的历史。学校一向以科学严格的管理，高素质的教师队伍，优美的校园环境和一流的教学、生活设施，丰富多彩的科技文体活动，良好的教育教学质量著称，在房山区和全国电力系统享有盛誉。1998年转制为北京市首家企业办学体制改革试点学校。
电业中学位于房山区良乡昊天公园西北侧，校园面积39600平方米，是一所环境优美的花园式学校。学校教学设施先进，教学设备现代化，建有交互式多媒体校园网和与因特网实时互联的计算机网络系统，多功能一体化教室和可以进行国际间实时教学交流的远程教育网络系统。现代信息技术为学校教育教学的腾飞插上了翅膀。
电业中学是一所走读、寄宿兼备的学校，学生宿舍楼可容纳400多学生住宿。住宿条件优越，各种设施先进，学生住宿制度规范，管理严格，卫生安全。
电中实施专家治校，聘有多位教育专家作为顾问，现任校长由高级教师、房山区教育学会英语研究会理事长、房山区十佳校长王宝丽担任。学校聘有北京市重点学校的特级教师、学科带头人、高级教师在该校常年任教。本校现有教职工131人，教师学历合格率100％，并有32人研究生课程结业，特级教师4名，高级教师68名，有一批中老年骨干教师和崭露头角的青年新秀，教师队伍稳定，师资力量雄厚，教师有较强的加工能力，该校每年有不少入学分数较低的学生考上了大学。
学校十分重视德育工作，把教学生“学做人”放到工作的首位，充分发挥各方面的力量，多角度，全方位地对学生进行思想品德教育。做到：教书育人，管理育人，服务育人，家庭育人，环境育人，学校已形成良好校风。学生有理想，勤学习，讲文明，守法纪，明责任。规范化的教学秩序，良好的育人环境，和谐的人际关系，奋发向上的精神氛围已成为电中良好校风的标志。
电业中学以内强素质，外树形象，追求卓越，创造精品为工作准则，以建设高质量、有特色、第一流的学校为目标，加强教学管理，坚持“科技导学”的办学理念，以主体性教育为课题，以培养学生创新精神和实践能力为重点，推进该校“创名校、出名师、育名生”的三名工程，全面提高教育教学质量。
该校高中部已有40多年的办学历史，历年高考在房山区名列前茅，有不少同学考入清华、北大等重点院校。历年大专以上升学率为90%以上。此外，学校特别重视科技文体活动，在每年的科普活动中，多次被评为市区级先进单位，并被评为北京市科技教育示范校。每年该校都有很多学生在学科、科技、文体竞赛中获全国级、市级及区级奖。该校鼓号队参加北京市级比赛获一等奖，1999年、2005年参加全国比赛获一等奖。学校连续多年被评为全国百所德育科研名校、全国科学教育实验基地、北京市依法治校示范校、北京市中小学科普示范校、北京市中小学贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、北京市教育行为示范校、北京市德育工作先进集体、北京市规范化学校、北京市基础教育课程教材改革实验先进单位、北京市电化教育优类校、北京市教育科研先进学校、北京市先进治保会、北京市百所好家长学校、北京市信息化工作先进学校、北京市少先队工作建设规范化学校、中国科技教育实施项目示范学校、北京市综合治理先进学校、北京市法制教育先进学校、房山区人民满意标兵学校、房山区中小学课程改革先进集体、房山区中小学教学管理先进集体、房山区德育先进集体、房山区体育工作先进集体、房山区特色学校、校园环境管理优类校、房山区绿色学校房山区体育传统项目学校。中央电视台、北京电视台、《人民日报》、《中国教育报》、《北京日报》及《中小学管理》杂志等均报导过该校的情况。如今该校正在原有的基础上，以科学的管理，高水平的教学，突出科技文体特色，大力推进素质教育，全面提高教育质量，努力把该校办成一所有特色的具有国际品位的现代化学校！