四川大学锦城学院
学院名字四川大学锦城学院
基本概况四川大学锦城学院是经国家教育部批准成立的独立学院，由教育部直属重点大学四川大学申办，中外16家企业投资的全日制普通本科高等学校。
锦城学院地处“天府之国”成都，位于成都知名企业聚集地的高新西区，教学设施先进，学生生活设施完善，是读书求学的理想之地。
作为四川大学的战略延伸，川大的百年积淀为锦城学院注入了无限的动力。学院定位于教学型、应用型的综合性大学，秉承传承知识、培养人才、引领社会、服务大众的办学宗旨，充分利用母体学校优质的教学资源与投资企业广泛的社会资源，追求校园建设、师资队伍建设与学科建设的不断完善，力求把学院创办为创新型工程师、优秀文学艺术工作者和高素质管理者的培养基地。
比肩百年名校的风采和辉煌，回望艰苦创业的执着和坚毅，我们坚信锦城的明天会回报今日的努力。2006年该院获得了“中国十大特色院校”、“综合实力20强独立学院”、2006年度“全国创建‘平安校园’示范学校”、2008年度“全国创建‘平安校园’示范学校”等荣誉称号。
我们将以独立思考、自主创新的精神，实事求是、探索真理的精神，坚忍不拔、奋斗不息的精神，谋求学生发展特长，谋求学院发展特色，追求卓越、止于至善，力争办成中国知名大学，西部第一、全国一流的独立学院。
学校定位
学校定位也是构建人才培养模式的一个重要方面。锦城学院在类型定位上，文、工、经、管、艺专业都有，属于综合型学校，综合型学校的优势在于有利于通识教育，有利于跨学科教学，交叉培养，有利于培养学生的发散性思维；在功能定位上，锦城学院培养的不是研究型人才和职业型人才，而是应用型人才，属于应用型学校；在培养目标定位上，锦城学院要培养具有一定理论知识和实践能力的高素质、复合型、经世致用的人才，学生通过学习，要达到“三会两双”的目标。
学科建设
锦城学院现设有工商管理系、财会与金融系、文学与传媒系、艺术系、计算机科学与软件工程系、土木与建筑工程系、外国语系、电子信息工程系，共29个专业；学科涵盖文、工、经、管、艺等多个方面。专业设置上既适应市场需求，又充分利用优质教育资源，并将根据市场需求，不断调整、充实和增加学科及专业设置。
学生毕业后授予国家统一印制并进行电子注册的四川大学锦城学院毕业证书，2008年4月1号后注册学生符合授位条件的经审核，授予四川大学锦城学院学位证书
各类测试点的建立：★全国大学英语四、六级考试（CET）考点★全国计算机等级考试（NCRE）考点★四川大学锦城学院普通话水平测试工作点
师资队伍
本着以优秀教师培育优秀学生的理念，学院除任课教师从四川大学等名校选聘外，还招聘了优秀专职教师任教，并已经建立了终身教授、专职中青年骨干教师和客座、兼职教授三结合的师资队伍。同时广泛聘请国内外著名学者、教授来该院授课和讲座。
学院目前已经聘任教师共568名，其中终身教授66名，教授107名，副教授136名，兼职教授与副教授46名。在2005—2006年度和2006—2007年度的任课教师全部具有高级职称或硕士以上学位，且其中副教授以上职称任课的教师占70%以上。
三大教育“三讲三心”明德教育、“一体两翼”知识教育、“三练三创”实践教育
（一）“三讲三心”明德教育
修身立世，第一位的任务是学会做人，大学教育的第一位的任务是继续教会学生做人、完善人格，培养负责任的合格公民，并且贯彻始终。正如胡锦涛同志最近指出的：“要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义接班人。”所以，我们要按照教育部的要求，在学好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基础上，按照胡锦涛主席提出的树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观的要求，在该院推行“三讲三心明德教育”。“三讲”即“讲诚信、讲礼仪、讲感恩”，“三心”即“对国家人民尽忠心、对父母长辈尽孝心、对同学同事尽爱心”。彰显这些高尚品德，就会把中华民族优秀传统与社会主义道德要求结合起来，使该院学生成为为人正派、品德高尚的人。
（二）“一体两翼”知识教育
推进通识教育是世界一流大学的先进理念，是我国大学教改的重点。而专业教育是社会分工的必然要求，是培养企业家、管理者、工程师和文化工作者必不可少的环节和内容。因此使学生们受到广泛的教养和接受良好的专业训练一样重要。该院建院伊始就按教育部教学要求，积极推进“一体两翼”通识加专业的知识教育。
“一体两翼”中的“一体”是指该院教学的主体是自然科学和社会科学相结合的知识教育，着力提高人的智育水平；“两翼”即艺术和体育。艺术和体育是培养一个合格公民最重要的两极，艺术（音乐、美术等）陶冶情操，使人精致文雅；体育锻炼体魄，使人坚韧不拔。维持艺术和体育在教育上的平衡，培养出来的学生才会文雅而不懦弱、健壮而不粗野。
通过“一体两翼”所构成的知识教育，同学们就可以培养健康的心态、健美的体态，具备严谨踏实的逻辑思维和富有想象力的形象思维，提升综合素质及创造能力，并帮助你们将来立足社会，树立开拓进取的精神、提高延伸学习的能力，实现该院的培养目标。
（三）“三练三创”实践教育
为了解决现代很多大学生存在的动手能力差、缺乏创新思维和创造精神的问题，实现“三会两双”的培养目标，我们按照邓小平同志教导：“要极大地提高科学文化水平，没有‘三老四严’的作风，没有从难从严的要求，没有严格的训练，也不能达到目的。”①所以，学院坚持课堂教学、实验室教学、实践教学三块阵地并重，特别重视实践。我们从上学期开始开展“三练三创”实践教育，目前已经收到良好效果。
“三练”即“吃苦耐劳意志训练、组织纪律与团队精神训练、职业素质能力训练”。我在这里要特别强调吃苦耐劳训练，这既是一种品德，也是一种本领。早在二千多年前孟夫子就说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为；所以动心忍性，增益其所不能。”今年夏天在近40℃高温下，该院各系学生农场团队坚持劳动，极大地锻炼了耐力和吃苦精神。
“三创”即“创新思维、创造能力、创业精神”，学院开展“三练三创活动”的指导思想是为了更好地训练同学们，激发同学们学习的热情，一边学习，一边实践，让学生从实践中学习管理知识，以创业带动学业，以学业促进创业。使同学们在活动中学会经营、学会创业。
锦城学院的三大教育，全面包含了人格品质的学习、知识修养的学习、实习实践的学习。对于学习，我们坚信“严师出高徒”。松松垮垮带不出好队伍，散散慢慢培养不出好学生。有一幅对联是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，美国康乃尔大学的做法是“牺牲学生四年的睡眠”，耶鲁大学要求“一星期的阅读量要相当于一般大学一学期的阅读量”等等，都是说要从严要求，刻苦学习。所以，该院教师要诲人不倦，学生要学而不厌。教育的基本要求就是刻苦，老师刻苦做学问，学生刻苦读书。
四大计划大学生助教计划
为加强学生自主管理，发挥学生的主体、主动作用，学生按自愿原则推广组建大学生助教团。大学生助教团的主要任务是协助主讲教师完成教学计划，补充、应用、拓展课程有关知识，解答同学的疑问，旨在激发同学们的学习兴趣、帮助学习困难的同学，从而以点带面，促使全班同学共同进步。
大学生科研计划
根据“教学型大学有科研”的指导思想，按照分层、分类培养的教学要求，展开“大学生科研计划”。为学生提供有教师指导的研究平台，增强师生间的交流合作，推进知识、能力、素质并重的人才培养模式，切实提高学生的科研能力。
大学生创业计划
为落实学院“三练三创”实践教育，搭建大学生创业实践平台，提高创业意识和创业素质，启动大学生创业计划，具体包括：多种形式的创业教育，每年一次创业设计大赛与模拟公司的建立和运营，使学生在潜移默化中强化创业意识、培养创业能力。
大学生阅读经典计划
为全面提升全校师生的人文素质，学院启动“大学生阅读经典计划”。学院编辑百家经典选读，涵盖道德、政治、历史、经济、文化、励志等多个领域，通过名家经典的熏陶，营造浓厚的学术氛围，建设书香校园。
六个关系要建立应用型人才培养模式，还要解决好六个关系问题，这就是；
科研与教学的关系，以教学为主，搞科研活动，也要以应用型研究为主；
创造知识与传授知识的关系，以传授知识为主，并且注意把知识活学活用；
引领社会与服务社会的关系，以服务社会为主，强调教育为经济建设和社会发展服务；
理论教学与实践教学的关系，二者并重，特别注重实习、实训、实践；
校内教育与社会教育的关系，二者并重，着力于和社会各界建立紧密的伙伴关系；
就业教育与创业教育的关系，二者并重，使学生的出口多元化。
学院校训止于至善
校训引用中国古代典籍《大学》开篇语“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。”告戒学院教职员工和锦城学子读书学习、做人做事应当追求卓越、追求完美、追求最好，不断探索，永不满足，力争达到最佳境界。
专业介绍1.【财会与金融系】
1.1会计学（含公司会计方向、金融会计方向、税务会计方向、审计方向）
本专业旨在培养具备管理、经济、法律和会计学方面基本理论素养，具有扎实专业基础知识和业务技能的高素质应用型人才。目前开设了公司会计、金融会计、税务会计、审计四个专业方向。
主干课程：财务会计、企业战略管理、财务管理、审计学、资产评估、成本会计、管理会计、国际会计、税务筹划、财务报表编制与分析等课程。
就业方向：毕业生能在企、事业单位、金融机构、事务所等咨询服务机构及政府部门从事会计、审计实务、税务及其它财会相关工作。
1.2会计学（ACCA方向）
本专业旨在培养一批具有ACCA（英国特许公认会计师）资格，知识面广博，专业技能精深，英语应用娴熟，适应现代商务需要的高素质应用型人才。
主干课程：管理会计（MA）、财务会计（FA）、公司法与商法（CL）、业绩管理（PM）、税务（TX）、财务报告（FR）、审计与认证业务（AA）、财务管理（FM）、公司报告（CR）、商务分析（BA）等课程。
就业方向：毕业生能在国内外大型跨国公司、大型涉外股份制企业、会计师事务所或证券金融等行业从事高级财务、管理等相关工作。
1.3财务管理(含公司理财方向、证券投资方向)
本专业旨在培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面基本理论素养，具有扎实专业基础知识和公司理财业务技能的高素质应用型人才。目前开设了公司理财、证券投资两个专业方向。
主干课程：财务管理、企业战略管理、管理运筹学、证券投资学、财务诊断与分析、金融工程、商业银行营运管理、资本运作、保险学等课程。
就业方向：毕业生能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务管理、金融管理及其它理财相关工作。
1.4金融学（含银行方向、保险方向、证券方向）
本专业旨在培养具备金融学基本理论素养、具有扎实专业基础知识和金融业务技能的高素质应用型人才。目前开设了银行、保险、证券三个专业方向。
主干课程：货币银行学、商业银行经营与管理、国际金融、国际结算、金融法、保险学、证券投资学、银行会计学、财政学、计量经济学等课程。
就业方向：毕业生能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企事业单位从事相关金融工作。
1.5国际经济与贸易
本专业旨在培养具备国际经济与贸易基本理论素养，具有扎实专业基础知识，能适应国际贸易与现代商务发展需要，基础厚、素质高，理论知识与实践能力并重的高素质应用型人才。
主干课程：西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实物、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等课程。
就业方向：毕业生能在国内外大型跨国公司、外贸企业、外资企业、物流公司、报关行业等从事进出口业务及报关、报检、货运代理等相关工作。
2.【工商管理系】
2.1市场营销（含市场管理方向、营销策划方向）
本专业知识体系涵盖管理、经济、财会、法律、计算机、数学、行为学等领域。学生通过学习系统的企业管理和市场营销专业基础理论，掌握专业的市场营销管理与执行的方法和技能。
主干课程：管理学原理、市场营销、市场调查与预测、销售管理学、国际贸易、服务营销、管理沟通、推销与谈判、品牌策划与管理、零售学、营销策划、广告经营学、客户关系管理等。
就业方向：毕业生具有较高综合素质，就业范围宽、适应性强，职业和个人收入发展空间大。为各类生产、服务企业培养市场研究经理、营销策划经理、品牌经理、销售主管、广告与促销经理、客户服务经理、公共关系经理，也适合在其他公共机构从事推广或宣传类型的工作。
2.2人力资源管理
本专业知识体系涵盖管理、经济、法律、计算机、数学、社会学等领域，致力于培养具备企业管理基础理论素养和系统的人力资源管理专业基础知识、人力资源管理专业实战技能和较高综合素质的应用型国际化专业人才。
主干课程：管理学原理、人力资源管理、组织行为学、人才测评、工作分析、绩效管理与薪酬设计、招聘管理、社会保障学、劳动经济学、管理沟通、人力资源战略与规划、人力资源开发与培训、人力资源法规与政策等。
就业方向：毕业生具有较高综合素质，沟通表达能力突出，为未来培养人力资源职业经理、招聘主管、人才培训师、薪酬设计师、绩效考评师。
2.3旅游管理（含酒店管理方向、旅行社管理方向、会展管理方向）
本专业知识体系涵盖管理、经济、法律、计算机、数学、旅游、历史、地理等领域，致力于培养具备企业管理基础理论素养和系统的旅游管理专业基础知识、旅游管理专业实战技能和较高综合素质的应用型国际化专业人才。
主干课程：管理学原理、旅游学基础、旅游市场营销、旅行社经营管理、饭店管理、旅游实用外语、导游学、旅游文化学、客源国概论、民俗学概论、旅游规划与资源开发、旅游心理学、旅游市场营销、旅游经济学等。
就业方向：毕业生具有较高综合素质，知识广博，言行礼仪得体，沟通表达能力突出，为未来培养专业导游、酒店高级管理人才、旅行社高级管理人才、景区中高层管理人员、景区规划师、会展策划师。
2.4工业工程
本专业知识体系涵盖管理、经济、系统工程的理论与方法、专业工程技术，制造等领域，致力于培养具备对复杂的生产、服务与管理系统资源进行有效开发和利用的能力，并且能够改善企业效率、降低成本、保证质量、实现效益的系统优化能力的企业生产管理方面的综合应用型专业人才。
主干课程：管理学原理、系统工程、先进制造系统、人因工程、生产计划与控制、质量控制与可靠性、运作管理、管理信息系统、工程经济学、质量管理、系统仿真、理论力学、材料力学、设施规划与物流分析、供应链管理等。
就业方向：毕业生能胜任企业诊断、CIMS、现场管理、生产计划、质量管理等方面的国内外企业、投资咨询公司、政府部门的实际工作。为未来培养工业工程师、质量工程师、运营管理师。
2.5物流管理
本专业知识体系涵盖管理、经济、计算机、数学、现代物流理论、方法和技术，致力于培养从事物流管理、供应链管理、生产与运作管理的高级现代物流工程技术应用型专业人才。
主干课程：管理学原理、现代物流管理导论、采购管理、供应链管理、仓储与配送管理、物流成本管理、人力资源管理、市场营销、运营管理、市场调查、物流法规、物流管理信息系统、项目管理、物流系统规划等。
就业方向：毕业生能胜任现代物流企业、事业单位及政府部门从事物流管理、物流规划、物流系统设计以及物流园区规划与设计等岗位的实际工作。为未来培养物流管理师、物流规划师、运营管理师。
3.【土木与建筑工程系】
3.1土木工程（含工业与民用建筑方向、道路与桥梁工程方向、工程施工管理方向、水利水电工程方向）
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，掌握系统的工程结构基本理论、结构设计和工程管理等专业知识，具有从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工管理等能力的通用型、应用型技术人才。
主干课程：理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、结构设计原理、施工技术与组织设计、建筑工程经济、工程估价、房屋建筑学、基础工程、桥梁工程、隧道工程、道路工程、建设项目管理、房地产开发与经营。
就业方向：毕业生能在房屋建筑、道路、桥梁、隧道、水利、矿井等领域的设计、施工、研究、管理等部门从事技术或管理工作。
3.2建筑学（含建筑设计方向、景观建筑设计方向、室内设计与装饰工程方向、建筑节能与建筑技术方向）
本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的理论素养和专业知识，能从事建筑设计、房地产开发管理的复合型、应用型的高级建筑工程技术人才。
主干课程：建筑设计基础、建筑设计原理、建筑设计、建筑材料、中外建筑史、建筑构造、建筑物理、建筑设备、建筑结构与选型、生态建筑技术。
就业方向：毕业生能在建筑设计、室内设计、城市规划与设计、园林景观设计领域，以及相关的建筑业、房地产业的策划、开发和经营管理等广泛领域，也可到科研单位、各类学校、施工管理、房地产开发等部门从事有关科研、教学、技术或管理工作。
3.3城市规划（含城市规划与设计方向、景观规划与设计方向）
本专业培养适应我国城市建设的需要，具备和掌握城市规划、城市设计、建筑设计、景园设计等方面的基本理论素养和专业基础知识，能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划管理的高素质应用型人才。
主干课程：城市规划原理、城市规划设计、城市道路与交通、建筑设计基础、城市建设史、城市设计、城市设计概论。
就业方向：毕业生能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理等工作；亦可到各类院校、科研单位从事教学与科研工作。
3.4工程造价（含工程概预算与工程估价方向、项目评估与招投标管理方向）
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，掌握工程结构基本理论、现代投资及工程经济、工程造价管理理论等专业知识，初步具有编制和审核项目估算、概算、预算、工程清单、决算能力和工程审计能力的高素质应用型人才。
主干课程：房屋建筑学、结构力学、建筑及装饰材料、安装工程识图、建筑结构、土力学地基基础、土建施工技术、工程造价管理理论、施工组织、建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、建筑电气与施工、地基基础、工程财务、工程结构、工程经济。
就业方向：毕业生能在建筑管理部门、投资管理部门及企业、建设施工企业、设计院（所）工程咨询单位、审计部门、金融保险部门、教学科研单位从事工程造价管理工作。
3.5工程管理（含建筑项目管理方向、国际工程管理方向、房地产开发与项目管理方向）
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，掌握系统土木工程基本理论和技术、经济学、现代管理科学的基本理论，接受严格的土木工程训练，具有在国内外工程建设领域从事工程项目管理、咨询决策和全过程管理的应用型人才。
主干课程：管理学原理、会计学、应用统计学、管理经济学、管理信息系统、管理运筹学、工程力学、土力学与地基基础、工程结构、土木工程概论、房屋建筑学、工程经济学、工程项目管理、工程估价、建筑施工组织与技术工程、项目融资、房地产开发与管理、国际工程承包理论与实务、合同法与合同管理、城市规划与管理、工程质量管理与监理等课程。
就业方向：毕业生能到工程建设领域的企事业单位、房地产开发管理咨询部门从事工程管理工作或到科研院所、设计单位、学校从事科研、设计与教学工作。
4.【计算机科学与软件工程系】
4.1计算机科学与技术（含IBM技术方向、软件外企定向培养方向）
本专业培养具有良好科学素养，能系统地、较好地掌握计算机科学技术（包括计算机硬件、软件与应用）的基本理论、基本知识和基本技能，以及知识面广，实践、创新能力强的较高素质的应用型专业人才，本专业以IBM主流技术J2EE平台为主线。学生进入大三学年，可以通过考核进入与该院开展合作教育的美国软件外包公司的定向培养班继续学习，并以工学结合方式参加公司实际项目开发实践锻炼，毕业可被公司择优录用。
主干课程：计算机科学技术引论、C语言程序设计、面向对象程序设计、汇编语言程序设计、微机系统与接口技术、计算机组成原理、计算机系统结构、数据库系统原理、操作系统原理、计算机网络、编译原理。
IBM技术方向课程包括：J2EE、JAVA、基于JSP的WEB应用开发、STRUTS等。
就业方向：毕业生能够在企事业单位从事计算机科学技术及其应用的各个领域的研究、开发、应用、系统维护和教学等工作。
4.2软件工程（IBM公司合作项目）
本专业是与IBM公司软件学院的合作项目，学生在学习软件工程本科专业基础课和专业课程的同时，接受IBM软件学院按实际工作岗位角色需要设计且为中国学生量身定制的实用型IT课程的学习，并将在与IBM课程配套的软件工具和开发实验平台上进行实践，熟练掌握软件项目的实际开发过程。该合作项目学生通过参加IBM的认证考试，分别可以获得8门IBM软件工程方向的课程认证以及IBM“软件工程方向”的职业角色认证。该专业学生在大三学年，可通过考核参加美国软件外包公司的定向培养班学习和工学结合的项目开发实践锻炼，毕业可被公司择优录用。
主干课程：操作系统、数据结构、数据库原理、计算机网络、编译原理、高级程序语言设计、面向对象程序设计、软件工程、软件项目管理、软件系统分析与设计、Web技术应用开发等。
IBM软件学院认证课程：电子商务核心知识、Java 2 编程技术基础、J2EE导论、软件测试、基于UCM方式的配置管理、软件开发生命周期、用WebSphere Studio开发J2EE应用程序、Rational开发工具。
就业方向：毕业生能从事软件开发、软件系统分析设计、软件测试与维护、软件工程项目实施及管理等方面的工作。
4.3软件工程（游戏开发方向）
本专业培养具有与本专业相适应的专业文化水平和良好的职业道德，熟练掌握游戏开发技术，懂得各种游戏程序设计和测试工作，具备游戏软件设计制作能力的应用性技术人才。
主干课程：操作系统、数据结构、数据库原理、计算机网络、编译原理、高级程序语言设计、面向对象程序设计、软件工程、软件项目管理、Web技术应用开发等。
游戏开发方向课程：WINDOWS API编程、游戏策划与设计、2D游戏图形系统实现、3D游戏系统实现、游戏引擎分析、DirectX程序设计。
就业方向：学生能适应游戏开发公司、网络游戏运营和服务企业、动漫制作等公司的需要，从事各种游戏的策划、设计、编码和测试工作。可从事的职业岗位包括：游戏服务器端程序员、客户端程序员、游戏引擎工程师、游戏策划、GM、游戏运营与管理。
4.4网络工程（微软合作项目：网络信息安全方向）
本专业培养知识结构合理、基础扎实、动手能力强、勇于创新，能够系统地、深入地掌握信息网络工程领域的基本理论方法和技能的应用型专业人才。本专业是与微软的合作项目，学生通过学习和实践能够熟练掌握网络信息安全专业知识和技能。该合作项目学生通过参加微软认证考试，分别可以获得网络信息安全方向的微软国际职业技能认证。
主干课程：计算机网络技术、高级语言程序设计、C#、面向对象程序设计、数据库技术基础、网络系统管理、数据结构、微机系统与接口技术、操作系统、数据库系统原理、计算机组成原理、网络工程、Web技术应用开发，计算机信息安全等。
微软国际职业技能认证课程系列包括：Windows Server 2003配置与管理、网络基本架构的实现和管理、网络安全设计、以及案例实训等。
就业方向：毕业生能在企事业单位从事计算机网络技术的设计、开发、维护、网络安全和应用等方面的工作；亦可进一步深造，攻读硕士研究生。
4.5信息系统与信息管理（微软合作项目：计算机信息管理）
本专业培养具有现代管理学理论素养、计算机科学技术知识及应用能力、掌握信息系统分析设计方法以及信息管理的知识和能力的应用型专业人才。本专业是与微软的合作项目，学生通过学习和实践能够熟练掌握计算机信息管理专业知识和技能。该合作项目将安排该专业学生学习微软认证课程同时，通过参加微软认证考试，分别可以获得计算机信息管理方向的微软国际职业技能认证。
主干课程：信息管理基础、操作系统、程序设计基础、C#、数据结构、计算机网络、数据库系统原理、现代信息检索技术、软件工程、管理信息系统、管理学基础、运作管理与ERP、Web技术与开发、电子商务、信息安全技术、多媒体信息系统。
微软国际职业技能认证课程系列包括：数据库开发和实现解决方案——SQL Server 2005、.Net Framewoek 2.0程序设计、数据库访问接口——ADO.Net 2.0、基于.Net Framewoek的Windows编程、信息管理案例微软项目实训等。
就业方向：毕业生能在企事业单位从事信息管理、管理分析咨询和信息系统分析、设计、开发、实施管理和评价等方面工作；亦可进一步深造，攻读硕士研究生。
4.6电子商务（微软合作项目：网络应用技术，网络金融方向）
本专业培养具备管理、经济、现代信息技术及电子商务方面基本理论素养、良好专业基础知识和较高综合素质的复合型、应用型的专业人才。本专业是与微软的合作项目，学生通过学习和实践能够熟练掌握计算机信息管理专业知识和技能。该合作项目学生通过参加微软认证考试，可分别获得计算机信息管理方向的微软国际职业技能认证。本专业学生在大三年级可选择网络金融方向学习，主要针对银行等金融机构正迅速开展的网上电子银行业务对电子商务人才的需要进行定向培养。
主干课程：高级语言程序设计、C#、数据库原理、计算机网络、数据结构、计算机信息安全、管理学原理、管理经济学、管理运筹学、运作管理与EPR、市场营销、管理信息系统、电子商务、物流管理、Web技术应用开发、网上支付与电子银行、项目管理、网络营销等。
微软国际职业技能认证课程系列包括：.Net Framewoek 程序设计、数据库访问接口——ADO.Net 2.0、基于.Net Framewoek的Windows编程、网站和信息管理案例微软项目实训等。
就业方向：毕业生能在企事业单位、银行等金融部门以及政府部门从事电子商务规划、开发、运作和维护、管理的实际工作，以及相关教学、科研方面的工作；亦可进一步深造，攻读硕士研究生。
5.【文学与传播系】
5.1广告学（含平面广告方向、多媒体广告方向）
本专业含平面广告设计、多媒体广告设计方向。培养具有坚实的人文基础和广阔的社会视野，良好的广告学理论素养，具有广告策划、营销等专业知识和广告设计制作技能的应用型专门人才。
主干课程：广告学概论、广告策划、广告文案、广告营销学、广告经营管理、广告美术基础、平面广告设计、计算机广告设计。
就业方向：毕业生能在传媒领域（广播电视、报刊杂志、网络媒介、广告公司等），信息咨询行业和企事业单位的广告营销部门从事市场调查，广告的策划创意、经营管理、设计制作等实际工作。
5.2对外汉语（含涉外秘书方向、对外汉语教学方向）
本专业含对外汉语教学、涉外秘书方向。培养能够适应现代化和“全球化”需要的双语（汉语和英语）人才，对中国文化和西方文化均有较深入的了解，具有跨文化交际能力的应用型专门人才。
主干课程：英语精读、英语听说、英语写作、英汉互译、语言学概论、现代汉语、对外汉语教学通论、普通话培训与测试、涉外文秘写作、外国文化概论、中国文化概论等。
就业方向：毕业生能在学校从事对外汉语、语言文化教学；在党政机关、传媒领域、涉外机构从事中外文化交流；在合资、独资、外资企业从事涉外文秘、公关，管理等工作。
5.3行政管理（秘书方向）
本专业培养熟悉我国的行政法规，掌握了现代行政管理的基本理论，以及秘书实务、公共关系、文档管理、会务会展等专业技能，具有较强的的调研运筹能力、组织协调能力、交际拓展能力、扎实的写作能力的应用型专门人才。
主干课程：行政管理、法律基础、公共关系学、领导科学、秘书实务、涉外秘书、公文写作、现代文件管理、机关与企事业单位档案管理、办公自动化。
就业方向：毕业生能在党政机关、文化产业、其他企事业单位从事行政管理、秘书实务、政策调研、咨询服务、会务会展的策划组织等工作，在学校从事行政管理学的教学科研工作。
5.4汉语言文学（含文化产业方向、传媒编辑方向）
本专业含文化产业方向、传媒编辑方向。培养具有良好的人文综合素养，广阔的社会视野，扎实的语言文学专业基础，具备很强的组织协调能力、策划运作能力、写作与信息处理能力，注重理论知识与实用技能结合，创新思维与知识迁移能力并重的现代复合型应用人才。
主干课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、文学概论、中国古代文论、西方文论、中国民俗学、公共关系学、秘书学、书籍编辑实务、企业形象策划等。
就业方向：毕业生能在党政部门、传媒出版、企事业单位、学校从事策划宣传、编辑出版、评论采编、秘书写作、教育培训等工作。
5.5新闻学（含报刊新闻方向、广播电视新闻方向、新媒体方向）
本专业含报刊新闻方向、广电网络新闻方向。培养熟悉国家新闻法规，具有良好的人文素养和国际视野，能系统掌握新闻学的基本理论，熟悉现代传媒的运作，能熟练地运用现代传媒技术进行采编，对媒介市场进行分析、策划、运作的应用型专门人才。
主干课程：新闻学理论、新闻采访、新闻写作、新闻评论、新闻摄影、大众传播学、新闻传播名著导读、新闻传播法律法规、新闻策划、新媒体研究、传媒编辑技术等。
就业方向：毕业生能在各类传媒从事新闻采编、媒介经营、节目策划与制作，在机关及企事业单位从事宣传、公共关系等工作，在学校和科研机构从事新闻传播学的教学和研究工作。
6.【电子信息工程系】
6.1微电子学（含电路系统方向、超大规律集成方向）
本专业培养能将不同频段上的电子元器件和模拟、数字电路及系统集成化、轻小化的专门人才，是信息处理和通信系统智能化、轻小化的前提，也是今后实现空间电子化的重要保证。线距为65到40纳米的CPU与掌上电脑及体内探测器是它的典型应用。
主干课程：模拟电路、数字电路、微机原理、C语言和java程序设计、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与微波技术、逻辑门阵列EPGA、半导体物理、微电子器件原理、集成电路原理、半导体材料与集成工艺、超大规模集成电路设计、微电子器件测试、嵌入式ARM等。
就业方向：毕业生可在信息产业、电信部门、国防公安、医疗器件、电子设备公司及相关企事业单位从事电子元器件集成、模拟、数字电路集成、信息系统集成的研究、设计、开发、制造、运营和管理等工作。
6.2信息工程（含信息处理方向、智能控制方向）
本专业培养能够熟练使用电子元器件和集成电路及相关软件构建一个能实现信息产生、探测、获取、增强、变换、识别、检测、显示等功能的专门人才，并为信息处理系统的智能化奠定坚实基础。办公自动化与科学机器人及无人驾驶汽车是它的典型应用。
主干课程：模拟电路、数字电路、微机原理、C语言和java程序设计、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与微波技术、逻辑门阵列EPGA、图象处理、模式识别、智能控制、传感器与应用、数字视频技术、嵌入式ARM、数字信号处理器DSP等。
就业方向：毕业生可在信息产业、电信部门、国防公安、能源交通、空中管制、金融证券、党政办公、电子设备公司及相关企事业单位从事电子信息智能化系统的研究、设计、开发、制造、运营和管理等工作。
6.3通信工程（含移动通信方向、网络通信方向）
本专业培养能够熟练使用电子元器件和集成电路及相关软件构建一个能实现信息存储、调制、发射、传输、对抗、接收、处理、解调、安全等功能的专门人才，并为提高通信系统的覆盖率和可靠性创造良好条件。3G、4G图象传输手机与星际通信，及三网合一是它的典型应用。
主干课程：模拟电路、数字电路、微机原理、C语言和java程序设计、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与微波技术、逻辑门阵列EPGA、现代交换技术、移动通信、光纤通信、网络通信、图像通信、嵌入式ARM、数字信号处理器DSP等。
就业方向：毕业生可在信息产业、电信部门、国防公安、航空航天、广播电视、电子设备公司及相关企事业单位从事高速率、高可靠、小型化通信设备的研究、设计、开发、制造、运营和管理等工作。
6.4电子信息科学与技术（含电磁场微波方向、卫星雷达通信方向）
本专业培养毫微米波段上有源与无源电路及智能天线的研制和构建相应信息处理、通信系统的专门人才，是既具前瞻性，也有广阔应用价值的学科领域。雷达对抗与海空导航探测及卫星通信是它的典型应用。
主干课程：模拟电路、数字电路、微机原理、C语言和java程序设计、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与微波技术、逻辑门阵列EPGA、射频电路、微固电路、天线原理与设计、微波测量、微波与卫星通信、雷达对抗与成象系统、GPS与GIS技术。
就业方向：毕业生可在信息产业、电信部门、国防公安、智能交通、空中管制、电子设备公司及相关企事业单位从事毫微米波通信与信息处理的有源与无源电路、智能天线的研究、设计、开发、制造、运营、管理并组成实用系统等工作。
7.【外国语系】
7.1英语（含翻译方向、商务英语方向、涉外文秘方向、旅游英语方向）
本专业旨在培养具有坚实英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力的高素质复合型应用人才。
主干课程：综合英语、通识英语、英语会话、英语听力、英语语法、英语写作、英语视听、英汉互译、四、八级测试训练、口译技巧、论辨技巧、讲演艺术、交际艺术、语音学、词汇学、欧美文化、商务英语、文秘英语、旅游英语等。
就业方向：毕业生能在党政机关、涉外机构、涉外企事业单位及公司从事翻译、文秘、资讯、电子商务、互联网信息搜集、对外宣传等工作；在文化、新闻、出版、影视、旅游、教育等部门从事翻译、联络、文秘、采编、教学等工作。
7.2日语
本专业旨在培养具有坚实日语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力的应用型专门人才。
主干课程：基础日语、日语听力、日语会话、日语写作、日语精读、日语视听、日汉对译、商务日语等。
就业方向：毕业生能在涉外机构、涉外企事业单位从事翻译、文秘、电子商务、互联网信息搜集、对外宣传等工作；在文化、新闻、出版、影视、旅游、教育等部门从事翻译、联络、文秘、采编、教学等工作。
8.【艺术系】
8.1播音与主持艺术（含播音与主持艺术方向、英语节目主持方向）
本专业以当前和未来播音、节目主持人必备的素质和能力为导向，经过学习和训练，使毕业生成为具备较高的语言文字功力、口语表达能力和表演素质，掌握播音学、新闻学等学科的理论知识，具有新闻采访、编辑、播音和节目主持能力的采、编、播合一的高等艺术人材。
主干课程：普通话语音及播音发声、主持人思维、语言表达、不同文体的朗读技巧、广播播音与主持、电视播音与主持、新闻采访与写作、播音学概论、新闻编辑、表演、形体、音乐赏析、中国文学、外国文学、大众传播学、播音心理学等，英语节目主持方向还开设英语听、说、读、写、译等课程。
就业方向：毕业生可在中央、省、市及各地区电视台、电台担任播音、主持和采编工作；在影视、剧院与摄制组及文艺团体担任主持人或商业演出主持；在教育系统、艺术院校担任艺术类教师；在大型企业集团及各级广告公司从事策划、公关及形象代言等工作；在大型企事业单位从事企事业文化工作。
8.2表演（含影视戏剧表演方向、影视配音方向）
本专业以当前和未来影视戏剧表演人材必备的能力和素质为导向，经过学习和训练，使毕业生成为系统掌握表演的基础理论和全面综合的表演技能，具备良好的语言表达能力和艺术修养，能独立完成不同人物的塑造，具有丰富个性魅力的高等艺术人材。
主干课程：表演、台词、声乐、形体、主持人即兴口语表达、新闻采访与写作、大学语文、艺术概论、中国文学、外国文学、中外电影史、中外戏剧史、名片名著欣赏、音乐赏析等。
就业方向：毕业生可担任影视、话剧院与摄制组及群众文化馆的演员、剧务人员；组织策划各类文艺演出活动；在各类艺术院校担任艺术类教师或在电视台担任采、编、播人员；在各大企业集团、广告公司从事策划、公关、形象代言人等工作。
8.3广播电视编导（含广播电视编导、戏剧文学编剧方向）
本专业以当前广播电视编导必备的能力和素质为导向，经过学习和实践，使毕业生成为系统掌握广播电视和影视艺术片的编剧理论与技能、导演的理论与实际操作技能，具有编剧创作、节目策划和编辑导播、纪录片摄制、栏目创意策划和运作的高等艺术人才。
主干课程：影视编剧学、导演学、表演基础、新闻采编、专题片摄制、栏目创意策划和制作六大支柱课程，视听语言、摄影、后期编辑三大专业技术课，以及中国文化、美学、中外电影史、传媒文化概论、中外文学名著等课程。
就业方向：毕业生可担任电视台、电台系统总编室或新闻部、专题部、文艺部、对外部、体育部等栏目导演、编辑、新闻采编、记者、后期剪辑；亦可担任广告公司及大型活动策划、文案；同时可在报纸刊物和电影系统担任记者、编辑、编剧、导演。
8.4艺术设计（含动画、装潢设计方向）
本专业以当前动画专业人才必备的能力和素质为导向，经过学习和实践，使毕业生具有艺术学基本理论与动画艺术创作的基本素养，较强的艺术创新能力和实践能力，使其成为从事动画导演、动画编剧、动画制作、动漫设计、游戏设计等工作的复合型高级专业人才。
主干课程：速写、构成、表演、人体素描、漫画创作、动画创作、剧作与分镜、运动规律、动画造型基础、场景设计、后期合成及特效、影片分析、视听语言、制片管理、Photoshop、Painter、Premiere、Flash、3DMAX、Maya等。
就业方向：毕业生可在影视机构、电视台、广告公司担任后期制作、编导、动画设计、特技设计；也可在出版社担任美术编辑等。
9【机械工程系】
9.1机械设计制造及其自动化（含机械制造及自动化方向、机械电子工程方向、数控技术方向）
本专业培养适应我国现代化建设需要，掌握现代机械制造业基本理论、基础知识和基本技能，能从事机械制造业领域内设计、制造、科技开发、企业管理和经营销售等能力的应用型高级技术人才。
主干课程：工程制图、理论力学、材料力学、电工技术基础、机械原理、机械设计、模拟电子技术、数字电子技术、工程材料及应用、机械制造基础、公差与技术测量、机械制造工程学、计算机辅助设计与制造 、机电一体化系统设计、控制工程基础、数控技术、液气压传动与控制、微机原理及接口技术。
机械制造及自动化方向:机械制造系统自动化、现代制造技术、重大机械设备设计与制造、精密与超精密加工、快速原型技术、机械制造工艺学。
机械电子工程方向:现代控制理论、电液控制技术、液气压系统分析、可编程逻辑控制器、机电控制工程、控制系统设计及其仿真。
数控技术方向:现代数控机床结构与设计、现代数控系统及机床电器控制、数控自动编程与优化、网络化制造技术、数控综合实践。
就业方向： 毕业生可到大中型企业、科研部门、设计院所从事机电产品的设计、制造、开发、运行维护、数控编程及加工、企业管理和经营销售等工作，也可从事教学和报考研究生。
9.2材料成型及控制工程(含材料成型工程方向、模具设计与制造方向)
本专业培养掌握现代材料成型工程和模具设计制造基本理论、基础知识和基本技能，能从事该领域内的设计、制造、科技开发、企业管理和经营销售等应用型高级技术人才。
主干课程: 工程制图、理论力学、材料力学、电工技术基础、电子技术基础、机械制造基础、机械设计基础、材料科学基础、传热与传质、工程材料学、材料检测与控制、材料成型原理、塑性成型工程、材料力学性能、表面工程、现代材料成型技术、微机原理及接口技术。
材料成型工程方向:材料成型工艺工装设计、材料成型工艺学、材料成型计算机模拟、焊接工程学、焊接方法及应用、粉末冶金工程。
模具设计与制造方向:模具设计基础、模具CAD/CAE/CAM、模具制造工程、模具设计软件应用、高分子材料成型模具、模具制造工艺。
就业方向:毕业生可到机械、材料、冶金、电子电器、轻工等领域内的大中型企业、科研和设计部门，从事材料成型工艺设计、材料和产品检测、质量控制，模具设计与制造，热处理和表面处理，企业管理和经营销售，也可从事教学和报考研究生。